児童保育ビジネス学科

★夏のスクーリング①★

~みんなで一緒に踊る『リズム表現Ⅰ』です~

いよいよ児童保育ビジネス学科では夏休みを利用したスクーリングの授業が始まります。夏のスクーリング第1弾は音楽にあわせて創作ダンスを作る『リズム表現Ⅰ』です。

あらかじめ用意しておいたマラカスが大活躍です!

あらかじめ用意しておいたマラカスが大活躍です!

ハイハイハイ!!もっと元気よく!

ハイハイハイ!!もっと元気よく!

この授業では小さな子ども達がお遊戯会などで実際に演じられるようなものをみんなで作り上げていきます。小さな子どもの気持ちになるのがポイントです!

「大きく手をひろげて~」

「大きく手をひろげて~」

「ハイ!ポーズ!!」 ビシッと決まりました!!

「ハイ!ポーズ!!」 ビシッと決まりました!!




この授業のために用意しておいたマラカスも大活躍。踊った後はしっかりとノートにポイントをメモしておきます。反省点を見つけることが大事です。

「カエルさんの体操は~ ピョーンピョーンピョン!」

「カエルさんの体操は~ ピョーンピョーンピョン!」

子どもが喜びそうなちょっとしたゲームもやりました。

子どもが喜びそうなちょっとしたゲームもやりました。

子どもたちにあわせて両手しか使わない、上半身だけ使う、全身を使うというように曲ごとにテーマを決めてから始めます。

 

大事なポイントはしっかりノートにメモを取ります。

大事なポイントはしっかりノートにメモを取ります。

みんなで考えた振り付けはこのように絵でメモします!

みんなで考えた振り付けはこのように絵でメモします!




無事に終わりました。この授業は『リズム表現Ⅱ』というように来年に続きます。今年よりも課題曲がレベルアップしますがとても楽しみです。来年も楽しく踊ろうね!!

«このページのTOPへ»